(R)EVOLUCIONA

  Hoola a tod@ss❗❗ Estamos finalizando ya el mes de marzo y me gustaría tratar un tema que será reivindicado dentro de unos días, concretamente el 2 de abril, Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo. Probablemente tod@s hemos oído hablar de este trastorno, pero la información que se tiene de él suele ser bastante escasa. Por este motivo hoy os hablaré de ello:  ¿Qué es el trastorno del espectro autista?  "El trastorno del espectro autista (TEA) es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación" https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/autism-spectrum-disorder/symptoms-causes/syc-20352928#:~:text=El%20trastorno%20del%20espectro%20autista,interacci%C3%B3n%20social%20y%20la%20comunicaci%C3%B3n.   Cada individuo tiene su propio desarrollo vital, por ello diremos que cada persona con esta patología, su

  Hoola a tod@ss❗❗ De nuevo esta semana me toca el rol de estratega, con el que empecé este juego. Para quienes no hayáis leído la publicación de este rol, os refresco la memoria...😉 Este rol consiste en coordinar a mi equipo y asegurarme de que cada una de las integrantes cumpla su rol. Además tendré que puntuar numérica y cualitativamente su trabajo "ABRIENDO PUNTOS SUSPENSIVOS"   es el blog de mi compañera Laura Rodríguez.  Su rol es el de "Player", en este caso ha jugado a  GOOGLE INTERLAND . El juego, como bien explica Laura, consiste en trabajar la seguridad en la red.  No sólo explica detalladamente en que consiste cada parte del juego, sino que además nos aporta diferentes reflexiones sobre su propia opinión y experiencia jugando.  En cuanto a su blog en general puedo decir que el trabajo y la constancia en él es evidente. Se refleja en cada publicación su interés por debatir sobre temas de la actualidad que necesitan ser visibilizados como la ciberviolenc

 Holaa a tod@ss❗❗ Esta semana, os voy a hablar de un programa que lleva a cabo la ONG Save the children .  Actualmente se está viviendo una crisis humanitaria a nivel mundial. La pandemia de  Covid-19 ha generado graves consecuencias en diferentes ámbitos de la sociedad: economía, sanidad, política... Esto ha provocado un malestar social generalizado.  Muchas familias se han convertido en colectivos aún más vulnerables de lo que podían ser anteriormente, ya que están viviendo situaciones de gran pobreza debido a varios factores como:  -Escasos o incluso nulos ingresos en sus hogares para satisfacer necesidades básicas debido a la pérdida de trabajo. No pueden pagar el alquiler de casa, no pueden comprar alimentos, sufren la bajada de temperaturas en sus hogares porque no pueden tener calefacción... -El cierre de centros educativos ha conllevado  la readaptación de clases a formato online y muchas familias no disponen de recursos digitales (ordenadores, acceso a Internet...) para hacerl

 Hoola a tod@s❗❗ Continuamos con el Juego de Roles. Esta semana seré... CRÍTICA👀 En esta ocasión mi trabajo va a consistir en realizar un comentario crítico personal sobre una injusticia social de la actualidad. La injusticia social de la que hablaré será " EL MATRIMONIO INFANTIL" Probablemente el vídeo os haya impactado tanto como a mí, realmente es una gran injusticia social ¿no crees? Os hablaré un poco más de ella... ¿En qué consiste y cuál es realmente el motivo de esta tradición? El matrimonio infantil es una práctica de tradición en numerosos países, principalmente de Asia Meridional y África Occidental y Central. Se trata de un matrimonio formal o unión informal antes de los 18 años.  Aunque existen razones culturales y religiosas, el principal motivo es la creencia de la familia de que ofrecer a su hija para casarse hará que su marido la proteja de agresiones sexuales, evitar embarazos fuera del matrimonio, asegurar su obediencia y sobre todo, les ayude con dinero.

 Hoola a tod@s❗❗  Seguimos con el juego de roles, esta vez soy...  LA COMENTARISTA💬 Mi trabajo consistirá en reflexionar y comentar las publicaciones de algun@s compañer@s. Os dejaré los links de sus blogs por si os pica la curiosidad y queréis reflexionar también sobre los temas que presentan. El primer blog es de mi compañera Anabel Párraga, "MERAKI" . Su entrada me ha parecido muy interesante pues considero al igual que ella que la Disciplina Positiva es la base de un correcto desarrollo de la persona y por ello debería tener la importancia que merece. Mi compañera nos expone su proyecto de Grado Superior y verdaderamente ha hecho un gran trabajo haciendo visible la necesidad de educar positivamente desde la infancia para convertir a ese niño o niña en una persona autónoma, coherente, libre...con valores y principios que le caractericen.  El segundo blog, "MANGATA" , pertenece a otra de mis compañeras Soledad E. Triviño. El 8 de Marzo, ha sido el tema principal

Hoola a tod@ss❗❗ Hoy es un día especial, Día Internacional de la Mujer Trabajadora y del Feminismo. Como bien sabéis, cada 8 de Marzo se conmemora la lucha por reivindicar el papel de la mujer en la sociedad y la protesta por las desigualdades de género aún existentes en nuestra sociedad. Porque sí, hemos avanzado y mucho en este aspecto pero todavía queda mucha igualdad por conseguir. Para hablar sobre este tema, voy a empezar por el principio.  ¿Cuál es el origen del 8M? Resumidamente, la historia se remonta al 8 de Marzo de 1875, cuando cientos de mujeres trabajadoras de una fábrica textil en Nueva York, se manifestaron en las calles en contra de los bajos salarios, menos de la mitad del salario que recibían los hombres. Ese día terminó con 120 mujeres muertas por la brutalidad policial y provocó que las trabajadoras fundaran el primer sindicato femenino. Un 25 de marzo de 1911 sucedió el hecho que la inmensa mayoría relaciona con el Día de la Mujer Trabajadora: el incendio de la fa

Hoola a tod@ss❗❗ Hoy quiero hablar sobre un tema que todos conocemos pero que pocos analizamos. La presión social. ¿Qué es la presión social? La presión social es la influencia que ejerce un grupo social sobre una persona para conseguir que ésta, cambie sus actitudes, pensamientos, incluso valores. Absolutamente todos, hemos tenido cerca esa presión social en algún momento de nuestra vida, nos ha condicionado a hacer cierto tipo de acciones que no queríamos hacer por voluntad propia, ¿verdad? Os pondré varios ejemplos: U na mujer de 29 años no quiere tener hijos, nunca a sentido el instinto maternal, ni cree que vaya a sentirlo. Tiene pareja, pero nunca ha sido un proyecto de vida para ellos. Familiares, amigos, vecinos... se encargan de bombardearla con comentarios como ¿no crees que ya es hora de tener hijos?, se te va a pasar el arroz, ¿no sientes la necesidad de ser madre ya?, ¿a qué esperas para hacer abuelos a tus padres?... Sinceramente, ¿creéis que ser madre es una "obliga

 Hoola a tod@ss❗❗ En esta nueva semana me ha tocado el rol de "Rastreadora", el cual consiste en rastrear Fake News o Noticias Falsas y explicar como identificarlas. En primer lugar... ¿sabes lo que es una Fake New? Pues bien, se trata de un bulo, engaño o información mal intencionada que se difunde a través de Internet y son amplificadas y viralizadas en redes sociales, generando una alarma social entre la ciudadanía. Este tipo de noticias ponen en riesgo aspectos tan importantes como la seguridad de una ciudad, la reputación de una persona o de una empresa.  Ante el estado actual de muchos países del mundo debido al COVID-19, las fake news han crecido a un ritmo sorprendente. En España se contabilizan más de 300 bulos que siguen en aumento con relación a esta crisis.  Por ello es extremadamente importante saber identificarlas, y de este modo evitar ser manipulados emocionalmente. ¿Cuántas personas sabrían identificar una Fake New? Indagando sobre este tema, he descubierto